Данные о повышении квалификации |
Сведения о повышении квалификации, 01.01.2017 - 24.03.2020 1. «Инновационные
технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей
начальной школы и средней школы в условиях ФГОС», 144 ч., регистрационный
№ 699/17, АНО ДПО «Гуманитарная академия», 2017 г. 2. «Достижение метапредметных результатов в
организации образовательного процесса обучающихся с ОВЗ», 72 ч. КГБУ «Алтайский
краевой ИПК работников образования», 2017 г. 3.«Стратегия построения современного
урока по ФГОС», НОУДПО «Уральский центр подготовки кадров», 6 ч. 4. «Проектирование и анализ
современного урока сквозь призму формирования УУД, 6 ч., Дрофа, 2017г.» 5. «Формирование универсальных
учебных действий учащихся на основе организации исследовательской и проектной
деятельности, 24 ч. » ГАОУ ПГО «ИРО», 2018г. №7405 6. «Система оценки
образовательных достижений обучающихся
как механизм управления качеством образования», УЦПК, 16 ч. № 68, 2018г. 7.«Диагностика и коррекция
негативных эмоциональных состояний у обучающихся в учебной деятельности», УЦ
«Новатор», 16 ч. , 2018г. № 181207![Хочу такой сайт](https://test.schoolmsk.ru/referer/banner) 8. «Технологии, диагностика и оценка
метапредметных результатов освоения ООП НОО и ООО при подготовке обучающихся в
ВПР», 2019г., 24 час. ГАОУ ДПО СО «ИРО.» 9. «Актуальные направления
деятельности классных руководителей», ГАОУ ДПО СО «ИРО», № 2870, 2019 г. 10.
«Формирование функциональной грамотности у обучающихся в начальной школе», 5 ч.
«Просвещение», 2019г. 11
. «Организация профилактической работы в ОО по предупреждению ДДТТ (в
соответствии с требования ФГОС), АНОДПО «Академия повышения квалификации и
профессионального развития», 16 час.№1336/19, 2019г. 12. «Формирующее оценивание на уроке как одно из требований ФГОС» УЦ «Всеобуч» ООО «Агентство информационных и социальных технологий» 16 часов, 2020 г. 13.
«Формирующее оценивание как одно из требований ФГОС», УЦ «Новатор»,
16
ч., 2020г. |